張珈進;王沛翎;
頁: 311-340
日期: 2020/07
卷期: 27(3)
關鍵字: 多準則決策;資訊不對稱;修正式模糊德菲法;混合權重;
Keywords: multi-criteria decision-making;information asymmetry;fuzzy modified Delphi;composite importance;
摘要: 在台灣「選填就讀科系」是高中（職）生進大學前的一項重大決策，也是學生對未來期望的展現。過往研究指出個體的選擇行為係取決於本身對其潛在價值的嚮往。故本研究以消費價值理論（theory of consumption values）來建構台灣高中（職）生選填大學科系時的決策評估模型，...

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吳玲玲;許欽嘉;蔡清祥;柯承恩;
頁: 221-238
日期: 2010/12
卷期: 17(專)
關鍵字: 知識工作者;領導風格;認知差異;轉換型領導;交易型領導;
Keywords: knowledge workers;leadership styles;perception discrepancy;transformational leadership;transactional leadership;
摘要: 本研究主要探討領導風格與認知差異（領導者與部屬間）對知識工作者之領導效能的影響。本研究以全國一審檢察機關（地方法院）為研究對象，回收檢察長20份（有效回收率100%）與檢察官469份（有效回收率52%）共489份有效樣本。研究結果顯示，轉換型與交易型領導風格對領導像...

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林純雅;方國定;杜健忠;
頁: 188-217
日期: 2007/10
卷期: 14(專)
關鍵字: 交互式質性分析方法;認知差異;心智圖;選擇性知覺;溝通行動理論;
Keywords: Interactive Qualitative Analysis IQA;cognitive divergence;mindmap;selective perception;Theory of communicative action;
摘要: 面對資訊系統的高失敗率但卻只有不到20%的失敗是與技術問題有關聯，而不同背景的人擁有不同的認知，因此系統分析師和使用者對資訊系統設計的認知會有所不同。然上述現象又隱藏了系統分析師與使用者之間正確與清楚瞭解的溝通問題。本研究應用交互式質性分析方法(Interact...

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林東清;劉勇志;楊怡娟;陳秀如;
頁: 55-87
日期: 2006/04
卷期: 13(2)
關鍵字: 跨組織知識分享;知識管理;資訊專案委外;紮根理論;
Keywords: Inter-organizational Knowledge Sharing;Knowledge Management;IS/IT Outsourcing;Grounded Theory;
摘要: 本研究透過質性研究和紮根理論(Grounded Theory)，探索在資訊系統委外專案的脈絡下，資訊服務整合公司與行政業務單位間的跨組織知識分享之動態過程。本研究發現雖有不利於專案目標達成的干擾因素（如組織間的落差和缺乏信任）存在，但透過行政單位的資訊部門在互動過程中...

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