檢索結果(共4筆)


黃明達;蕭瑞祥;江雅玲;
頁: 91-122
日期: 2007/01
卷期: 14(1)
關鍵字: 資訊教育資源;數位落差;
Keywords: Information Education Resources;Digital Divide;
摘要: 民國93年台灣微軟委託中華民國資訊管理學會研究調查全國高中職、國中小之資訊通訊設備與資訊教育實施現狀,主要是以個別學校的數據統計分析全國資訊設備與環境情形。有鑑於教育部推動縮短數位落差、資訊教育補助是以地方縣市政府為單位,因此本研究引用前份調查之次級資...

引用     導入Endnote
黃明達;陳正宏;
頁: 163-181
日期: 2005/04
卷期: 12(2)
關鍵字: 使用者行為;Netflow;網路流量;
Keywords: User Behavior;Netflow;Network Traffic;
摘要: 本研究是以實際網路流量數據,來分析使用者的網路行為。目前大部分流量分析主要是以Netflow資料為主,但此種方式會造成「無法分類」(Others)類別流量過大的情況。因此本研究設計並實作一套資料收集方法及軟體,不但採用Netflow資料且結合監聽封包的方式,來改善其統計結...

引用     導入Endnote
黃明達 ; 鄭哲斌;
頁: 81-102
日期: 1996/06
卷期: 03(1)
關鍵字: 主管資訊系統; 個案研究; 探索性研究; 需求分析; 系統設計;;
Keywords: EIS; Case study; Exploratory study; Determining information requirements; System design;;
摘要: 本研究綜合個案研究與探索性研究之研究方法,實際選定某一公司進行EIS個案的需求分析與系統設計,且依此為經驗進一步請教國內十六位EIS開發專家。依專家們在不同機構的EIS個案開發經驗進行深度訪談,並結合本研究之個案開發經驗,以探討EIS系統開發時經常遭遇的需求分析...

引用     導入Endnote