蘇品長;謝宛臻;雷沅翰;
頁: 171-195
日期: 2025/04
卷期: 32(2)
關鍵字: 網路諮商;區塊鏈;橢圓曲線密碼系統;盲簽章;自我認證;
Keywords: Online counseling;Blockchain;Elliptic curve cryptography;Blind signature;Self-certification;
摘要: 自西元 2020 年以來，新型冠狀病毒疫情爆發，人們在疫情下面對親友離世、 經濟壓力及對病毒的焦慮，引發各種心理問題，因此網路諮商更成為重要的趨勢， 不僅可降低實體諮商的營運成本，亦打破諮商時間和空間的限制；然而，網路諮 商的資料及紀錄等，皆屬於保密性資料，若...

引用     導入Endnote

蘇品長;夏君和;蘇泰昌;
頁: 253-275
日期: 2022/07
卷期: 29(3)
關鍵字: 房屋共享;智慧合約;自我認證;盲簽密;
Keywords: Home sharing;smart contracts;self-certification;blind signing;
摘要: 共享經濟是透過分享的方式使閒置資源的運用更為便利，顛覆了許多企業與個人的消費模式。惟現行共享經濟平台藉由銀行及可信任第三方進行支付，衍生出許多問題，例如可信任的第三方平台單點故障及缺乏用戶隱私等。以往研究中曾提出透過打破使用者與財產擁有者之間的聯繫來...

引用     導入Endnote

朱彩馨;郭峰淵;
頁: 243-277
日期: 2006/04
卷期: 13(2)
關鍵字: 科技中介學習;學習理論;學習成效;思維框架理論;
Keywords: technology mediated learning;learning model;learning outcome;frame theory;
摘要: 目前研究對於科技能否提昇學習成效的結論相當分歧。這些研究多半主張增加科技功能、改善教學方式或學習心態，來改善學習成效。然而，Alavi and Leidner (2001)指出此種觀點過度簡化學習的議題，並忽略學習為涉及改變個人心智與想法的一種複雜過程。此種心智與想法改變的...

引用     導入Endnote