林建宏;周倩;
頁: 473-502
日期: 2016/10
卷期: 23(4)
關鍵字: 資訊專業倫理;大專院校資訊科系學生;另有概念;雙層次測驗;
Keywords: professional information ethics;Taiwan information science majors;misunderstandings;two-tier tests;
摘要: 本研究旨在透過「資訊專業倫理另有概念雙層次測驗」440份有效回收問卷，探討資訊科系學生可能存在之另有概念。依據測驗結果，分析學生對於雙層次測驗之作答情況後，得以下研究結果：(1)資訊科系學生對於倫理思考之另有概念包括「透過社會共識進行思考」以及「偏重手段合...

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廖文豪;
頁: 29-56
日期: 2005/01
卷期: 12(1)
關鍵字: 密度叢集法;共識趨勢分析;決策滿意度;決策一致性程度;
Keywords: density-based clustering techniques;consensus trend analysis;satisfaction degree;coincidence degree;
摘要: 本研究提出利用多梯次密度叢集技術建構線上共識趨勢分析系統，並藉以改善線上公民決策模式下所面臨之低共識程度問題，該系統可於每一決策梯次結束後，產生以前梯次之趨勢資訊，如各主流群體之分布圖、各偏好方案支持度排行、樞紐分析圖表及共識程度指標等，使決策者在充...

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陳鴻基;張嘉銘;
頁: 39-60
日期: 2001/07
卷期: 08(1)
關鍵字: 全面品質管理TQM;校務資訊系統;資訊系統開發評估;
Keywords: Total Quality Management;School Administration Information System;Development and Evaluation of Application System;
摘要: 本研究旨在將企業界廣泛採用並且行之多年而頗具成效之的全面品質管理(Total Quality Management, TQM)方法，導入國民小學的校務行政電腦化工作，提出一概念模式。依此概念模式，以問卷調查法和實地訪談法，研究分析學校的學生家長與教師對資訊系統的需求，進而利用程式開...

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林東清;孫培真;
頁: 193-214
日期: 2001/01
卷期: 07(2)
關鍵字: 遠距學習;合作學習;適應性結構化理論;
Keywords: Distance Learning;Collaborative Learning;Adaptive Structuration Theory;
摘要: 本研究有別於傳統功能主義(functionalism)導向的分析方式，而以適應性結構化理論(Adaptive Structuration Theory, AST)為基礎，由群體使用Web遠距合作學習系統(Web-based Collaborative Distance Learning Systems, WCDL)的調適(adaptation)過程，來探討對WCDL成功使用的...

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黃興進;邱建中;
頁: 11-32
日期: 1999/01
卷期: 05(2)
關鍵字: 電子交談;偏好型決策;群體支援系統;群體大小;群體決策支援 ;
Keywords: Communication medium;Electronic messaging;Group support systems;GSS;Group size;Preference task ;
摘要: 以往的研究指出，溝通媒介與群體大小對群體活動的績效有很大的影響。本論文主要目的為探討在群體支援系統環境下，大群體在制定偏好型決策時，使用電子交談是否比使用口頭交談有較佳的效率與效能，及在採用電子交談方式的群體支援系統環境下，對於偏好型決策大群體是否比...

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