格式1(資管學報):
王維聰、林櫻蓮、王建喬 (2023)，「以資訊回饋與科技接受模式觀點探討影響大學學生採用遊戲式學習系統之關鍵因素:以電子化資料庫正規化教學為例」，資訊管理學報，第三十卷，第四期，頁347-376。

格式2:
王維聰、林櫻蓮、王建喬，2023，「以資訊回饋與科技接受模式觀點探討影響大學學生採用遊戲式學習系統之關鍵因素:以電子化資料庫正規化教學為例」，資訊管理學報，30卷4期:347-376。

格式3:
王維聰、林櫻蓮、王建喬 (2023)。以資訊回饋與科技接受模式觀點探討影響大學學生採用遊戲式學習系統之關鍵因素:以電子化資料庫正規化教學為例。資訊管理學報，30(4)，347-376。

格式1(資管學報):
翁崇雄、林義倫 (2021)，「安全、信任與風險，為影響顧客忠誠度的鼎之三足」，資訊管理學報，第二十八卷，第一期，頁101-123。

格式2:
翁崇雄、林義倫，2021，「安全、信任與風險，為影響顧客忠誠度的鼎之三足」，資訊管理學報，28卷1期:101-123。

格式3:
翁崇雄、林義倫 (2021)。安全、信任與風險，為影響顧客忠誠度的鼎之三足。資訊管理學報，28(1)，101-123。

格式1(資管學報):
林文暉、王平、吳保樺、周明勝、蔡東霖、蔡一郎、羅濟群 (2020)，「一個基於行為分析學習模式之網路入侵偵測分類器」，資訊管理學報，第二十七卷，第四期，頁465-494。

格式2:
林文暉、王平、吳保樺、周明勝、蔡東霖、蔡一郎、羅濟群，2020，「一個基於行為分析學習模式之網路入侵偵測分類器」，資訊管理學報，27卷4期:465-494。

格式3:
林文暉、王平、吳保樺、周明勝、蔡東霖、蔡一郎、羅濟群 (2020)。一個基於行為分析學習模式之網路入侵偵測分類器。資訊管理學報，27(4)，465-494。

格式1(資管學報):
洪新原、洪幼力、劉晴 (2020)，「影響顧客使用理財機器人之因素」，資訊管理學報，第二十七卷，第三期，頁341-375。

格式2:
洪新原、洪幼力、劉晴，2020，「影響顧客使用理財機器人之因素」，資訊管理學報，27卷3期:341-375。

格式3:
洪新原、洪幼力、劉晴 (2020)。影響顧客使用理財機器人之因素。資訊管理學報，27(3)，341-375。

格式1(資管學報):
李家瑩、李淑美、徐絁瑀 (2020)，「從「玩」到完售：探討遊戲化機制對品牌依附及交叉購買意圖之影響」，資訊管理學報，第二十七卷，第三期，頁265-290。

格式2:
李家瑩、李淑美、徐絁瑀，2020，「從「玩」到完售：探討遊戲化機制對品牌依附及交叉購買意圖之影響」，資訊管理學報，27卷3期:265-290。

格式3:
李家瑩、李淑美、徐絁瑀 (2020)。從「玩」到完售：探討遊戲化機制對品牌依附及交叉購買意圖之影響。資訊管理學報，27(3)，265-290。

格式1(資管學報):
游佳萍、黃俊達 (2020)，「以使用單位角度分析資訊系統開發專案風險」，資訊管理學報，第二十七卷，第一期，頁55-77。

格式2:
游佳萍、黃俊達，2020，「以使用單位角度分析資訊系統開發專案風險」，資訊管理學報，27卷1期:55-77。

格式3:
游佳萍、黃俊達 (2020)。以使用單位角度分析資訊系統開發專案風險。資訊管理學報，27(1)，55-77。

格式1(資管學報):
王平、阮揚洲、林孝忠 (2020)，「專利分析探討我國業者在胎壓偵測系統之技術發展與競爭」，資訊管理學報，第二十七卷，第一期，頁1-54。

格式2:
王平、阮揚洲、林孝忠，2020，「專利分析探討我國業者在胎壓偵測系統之技術發展與競爭」，資訊管理學報，27卷1期:1-54。

格式3:
王平、阮揚洲、林孝忠 (2020)。專利分析探討我國業者在胎壓偵測系統之技術發展與競爭。資訊管理學報，27(1)，1-54。

格式1(資管學報):
鍾君宇、蔡顯童、林國清 (2019)，「個人社交媒體支持意願之探討」，資訊管理學報，第二十六卷，第一期，頁25-69。

格式2:
鍾君宇、蔡顯童、林國清，2019，「個人社交媒體支持意願之探討」，資訊管理學報，26卷1期:25-69。

格式3:
鍾君宇、蔡顯童、林國清 (2019)。個人社交媒體支持意願之探討。資訊管理學報，26(1)，25-69。

格式1(資管學報):
何淑君、康如 (2018)，「以隱喻誘引技術分析網路對數位移民的線上生活滿意度之影響」，資訊管理學報，第二十五卷，第四期，頁397-421。

格式2:
何淑君、康如，2018，「以隱喻誘引技術分析網路對數位移民的線上生活滿意度之影響」，資訊管理學報，25卷4期:397-421。

格式3:
何淑君、康如 (2018)。以隱喻誘引技術分析網路對數位移民的線上生活滿意度之影響。資訊管理學報，25(4)，397-421。

格式1(資管學報):
林珍如、胡宛仙 (2018)，「以社會認知理論探討通訊科技接受歷程：中介式調節模型」，資訊管理學報，第二十五卷，第一期，頁1-22。

格式2:
林珍如、胡宛仙，2018，「以社會認知理論探討通訊科技接受歷程：中介式調節模型」，資訊管理學報，25卷1期:1-22。

格式3:
林珍如、胡宛仙 (2018)。以社會認知理論探討通訊科技接受歷程：中介式調節模型。資訊管理學報，25(1)，1-22。

格式1(資管學報):
黃正魁、邱亞琪、林育志 (2017)，「台灣電子商務宣告對市場反應的再研究」，資訊管理學報，第二十四卷，第四期，頁409-434。

格式2:
黃正魁、邱亞琪、林育志，2017，「台灣電子商務宣告對市場反應的再研究」，資訊管理學報，24卷4期:409-434。

格式3:
黃正魁、邱亞琪、林育志 (2017)。台灣電子商務宣告對市場反應的再研究。資訊管理學報，24(4)，409-434。

格式1(資管學報):
陳美如、陳純德 (2017)，「團購網站中信任確保論述經由中央及週邊路徑對消費者信任影響之研究：思考可能性模型與團購價格感受調節效果之分析」，資訊管理學報，第二十四卷，第二期，頁209-243。

格式2:
陳美如、陳純德，2017，「團購網站中信任確保論述經由中央及週邊路徑對消費者信任影響之研究：思考可能性模型與團購價格感受調節效果之分析」，資訊管理學報，24卷2期:209-243。

格式3:
陳美如、陳純德 (2017)。團購網站中信任確保論述經由中央及週邊路徑對消費者信任影響之研究：思考可能性模型與團購價格感受調節效果之分析。資訊管理學報，24(2)，209-243。

格式1(資管學報):
洪郁雯、鄭光廷、許惠媚 (2015)，「從心理契約違背觀點探討消費者在網路服務補救後的心理認知與後續行為」，資訊管理學報，第二十二卷，第二期，頁199-223。

格式2:
洪郁雯、鄭光廷、許惠媚，2015，「從心理契約違背觀點探討消費者在網路服務補救後的心理認知與後續行為」，資訊管理學報，22卷2期:199-223。

格式3:
洪郁雯、鄭光廷、許惠媚 (2015)。從心理契約違背觀點探討消費者在網路服務補救後的心理認知與後續行為。資訊管理學報，22(2)，199-223。

格式1(資管學報):
楊亨利、李瑄 (2013)，「考量多元詮釋資料並提供情境式造句的中文成語練習系統」，資訊管理學報，第二十卷，第四期，頁395-422。

格式2:
楊亨利、李瑄，2013，「考量多元詮釋資料並提供情境式造句的中文成語練習系統」，資訊管理學報，20卷4期:395-422。

格式3:
楊亨利、李瑄 (2013)。考量多元詮釋資料並提供情境式造句的中文成語練習系統。資訊管理學報，20(4)，395-422。

格式1(資管學報):
陳禹辰、尚榮安、高震宇 (2013)，「The Effects of Information Load and Individual Differences on Consumers' Subjective State towards On-line Buying Decisions」，資訊管理學報，第二十卷，第二期，頁131-166。

格式2:
陳禹辰、尚榮安、高震宇，2013，「The Effects of Information Load and Individual Differences on Consumers' Subjective State towards On-line Buying Decisions」，資訊管理學報，20卷2期:131-166。

格式3:
陳禹辰、尚榮安、高震宇 (2013)。The Effects of Information Load and Individual Differences on Consumers' Subjective State towards On-line Buying Decisions。資訊管理學報，20(2)，131-166。

格式1(資管學報):
鄭光廷、徐士傑、林東清 (2012)，「影響使用者持續使用Web2.0傳遞與分享知識之研究」，資訊管理學報，第十九卷，第二期，頁249-274。

格式2:
鄭光廷、徐士傑、林東清，2012，「影響使用者持續使用Web2.0傳遞與分享知識之研究」，資訊管理學報，19卷2期:249-274。

格式3:
鄭光廷、徐士傑、林東清 (2012)。影響使用者持續使用Web2.0傳遞與分享知識之研究。資訊管理學報，19(2)，249-274。

格式1(資管學報):
曾雅彩、汪維揚、葉又慈 (2011)，「以電腦模擬輔助企業成長策略之建構－探索性個案研究」，資訊管理學報，第十八卷，第一期，頁77-104。

格式2:
曾雅彩、汪維揚、葉又慈，2011，「以電腦模擬輔助企業成長策略之建構－探索性個案研究」，資訊管理學報，18卷1期:77-104。

格式3:
曾雅彩、汪維揚、葉又慈 (2011)。以電腦模擬輔助企業成長策略之建構－探索性個案研究。資訊管理學報，18(1)，77-104。

格式1(資管學報):
朱宇倩、陳鴻基 (2010)，「Uncertainty Avoidance as a Moderator to Service Fairness and Customer Satisfaction in Online Banking」，資訊管理學報，第十七卷專刊，頁77-95。

格式2:
朱宇倩、陳鴻基，2010，「Uncertainty Avoidance as a Moderator to Service Fairness and Customer Satisfaction in Online Banking」，資訊管理學報，17卷專刊:77-95。

格式3:
朱宇倩、陳鴻基 (2010)，「Uncertainty Avoidance as a Moderator to Service Fairness and Customer Satisfaction in Online Banking」，資訊管理學報，第十七卷專刊，頁77-95。(2010)。Uncertainty Avoidance as a Moderator to Service Fairness and Customer Satisfaction in Online Banking。資訊管理學報，十七卷專刊，頁77-95。

格式1(資管學報):
吳玲玲、許欽嘉、蔡清祥、柯承恩 (2010)，「對知識工作者之領導效能之研究－領導風格與認知差異」，資訊管理學報，第十七卷專刊，頁221-238。

格式2:
吳玲玲、許欽嘉、蔡清祥、柯承恩，2010，「對知識工作者之領導效能之研究－領導風格與認知差異」，資訊管理學報，17卷專刊:221-238。

格式3:
吳玲玲、許欽嘉、蔡清祥、柯承恩 (2010)，「對知識工作者之領導效能之研究－領導風格與認知差異」，資訊管理學報，第十七卷專刊，頁221-238。(2010)。對知識工作者之領導效能之研究－領導風格與認知差異。資訊管理學報，十七卷專刊，頁221-238。

格式1(資管學報):
吳盛、王貴英、劉忠誠 (2009)，「知識傳遞管道豐富度認知之研究－以e-learning的環境來探討」，資訊管理學報，第十六卷，第三期，頁1-28。

格式2:
吳盛、王貴英、劉忠誠，2009，「知識傳遞管道豐富度認知之研究－以e-learning的環境來探討」，資訊管理學報，16卷3期:1-28。

格式3:
吳盛、王貴英、劉忠誠 (2009)。知識傳遞管道豐富度認知之研究－以e-learning的環境來探討。資訊管理學報，16(3)，1-28。

格式1(資管學報):
詹前隆、江俊毅、洪昆廷 (2009)，「使用者組織內部的服務品質缺口模型之驗證－以資訊系統服務需求為例」，資訊管理學報，第十六卷專刊，頁113-130。

格式2:
詹前隆、江俊毅、洪昆廷，2009，「使用者組織內部的服務品質缺口模型之驗證－以資訊系統服務需求為例」，資訊管理學報，16卷專刊:113-130。

格式3:
詹前隆、江俊毅、洪昆廷 (2009)，「使用者組織內部的服務品質缺口模型之驗證－以資訊系統服務需求為例」，資訊管理學報，第十六卷專刊，頁113-130。(2009)。使用者組織內部的服務品質缺口模型之驗證－以資訊系統服務需求為例。資訊管理學報，十六卷專刊，頁113-130。

格式1(資管學報):
戚玉樑、陳彥均 (2009)，「發展具有解析使用者認知能力的專家系統於提升資訊查詢效能」，資訊管理學報，第十六卷，第一期，頁1-24。

格式2:
戚玉樑、陳彥均，2009，「發展具有解析使用者認知能力的專家系統於提升資訊查詢效能」，資訊管理學報，16卷1期:1-24。

格式3:
戚玉樑、陳彥均 (2009)。發展具有解析使用者認知能力的專家系統於提升資訊查詢效能。資訊管理學報，16(1)，1-24。

格式1(資管學報):
林純雅、方國定、杜健忠 (2007)，「A Study of User-Analyst Mindmap Divergence: Using the IQA Approach」，資訊管理學報，第十四卷專刊，頁188-217。

格式2:
林純雅、方國定、杜健忠，2007，「A Study of User-Analyst Mindmap Divergence: Using the IQA Approach」，資訊管理學報，14卷專刊:188-217。

格式3:
林純雅、方國定、杜健忠 (2007)，「A Study of User-Analyst Mindmap Divergence: Using the IQA Approach」，資訊管理學報，第十四卷專刊，頁188-217。(2007)。A Study of User-Analyst Mindmap Divergence: Using the IQA Approach。資訊管理學報，十四卷專刊，頁188-217。

格式1(資管學報):
胡宜中 (2006)，「使用模糊分割自概念層級架構中找出關聯規則」，資訊管理學報，第十三卷，第三期，頁63-80。

格式2:
胡宜中，2006，「使用模糊分割自概念層級架構中找出關聯規則」，資訊管理學報，13卷3期:63-80。

格式3:
胡宜中 (2006)。使用模糊分割自概念層級架構中找出關聯規則。資訊管理學報，13(3)，63-80。

格式1(資管學報):
張心馨 (2006)，「消費者對Internet智慧代理人的科技特性、任務特性及任務－科技配適度之實質接受度」，資訊管理學報，第十三卷，第一期，頁271-308。

格式2:
張心馨，2006，「消費者對Internet智慧代理人的科技特性、任務特性及任務－科技配適度之實質接受度」，資訊管理學報，13卷1期:271-308。

格式3:
張心馨 (2006)。消費者對Internet智慧代理人的科技特性、任務特性及任務－科技配適度之實質接受度。資訊管理學報，13(1)，271-308。

格式1(資管學報):
余泰魁、吳桂森、李能慧 (2005)，「我國技職體系學生MP3使用行為模式之研究」，資訊管理學報，第十二卷，第三期，頁189-222。

格式2:
余泰魁、吳桂森、李能慧，2005，「我國技職體系學生MP3使用行為模式之研究」，資訊管理學報，12卷3期:189-222。

格式3:
余泰魁、吳桂森、李能慧 (2005)。我國技職體系學生MP3使用行為模式之研究。資訊管理學報，12(3)，189-222。

格式1(資管學報):
曾淑峰、黃彥穎 (2003)，「建構資訊系統整合廠商評量模式－以核心銀行系統為例」，資訊管理學報，第十卷，第一期，頁23-46。

格式2:
曾淑峰、黃彥穎，2003，「建構資訊系統整合廠商評量模式－以核心銀行系統為例」，資訊管理學報，10卷1期:23-46。

格式3:
曾淑峰、黃彥穎 (2003)。建構資訊系統整合廠商評量模式－以核心銀行系統為例。資訊管理學報，10(1)，23-46。